Юлия Владимировна Степанова

Юлия, очень отличный специалист. Быстро нашла подход к ребенку, он всегда был ей рад. Занятия разнообразные, умеет вовлечь ребенка и установить правила. Уже спустя несколько занятий у ребёнка появились новые звуки и даже слова( у ребенка было только звукоподражание некоторых животных), за одно занятие научила говорить "дай". В общем очень сильно рекомендую данного специалиста.

Мы отзанимались с Юлией порядка полугода, она запустила речь, дочке нравились занятия и претензий ни каких не было, кроме того, что в один прекрасный день, специалист решил изменить нам время, начать диктовать новые условия занятий и можно сказать поставила в такие рамки, что пришлось попрощаться, с нехорошим осадком, а так же объяснять маленькому ребенку почему человек к которому она привыкла, больше не придет, считаю неприемлемым так выстраивать отношения, где впервую очередь страдает ребенок, который в меру возраста не понимает еще, что у людей взрослых могут быть определенные обстоятельства!!! Но претензий к работе Юлии нет, свою работу делает отлично!!!

С Юлией мы сотрудничали около 4х месяцев. Прекрасный опытный педагог с безусловной любовью к детям! Каждое занятие к ребёнку применялся индивидуальный подход, различные методики. После занятий давала рекомендации для самостоятельной работы.Огромное спасибо Юлии за профессионализм, терпение, психологическую помощь (для меня))!!!

С Юлией дочка начала заниматься больше года. У дочки сложный характер, но с Юлией они нашли общий язык. Сначала занятия были направлены на запуск речи, т.к. дочка в два с половиной года говорила только отдельные слова. Через пару месяцев у нас наступил прогресс, дочка начала говорить. Сейчас продолжаем занятия, направленные на постановку отдельных звуков и правильной речи.

Очень довольна работой Юлии. Внимательная, требовательная, не знаю , что она сделала с моим ребёнком , но он в наше знакомство через минут 15 уже доверился ей, с учётом на то, что мой ребёнок не всех подпускает к себе.
Моему сыну почти 3 года и он сильно привязан к маме и разговаривает на своём марсианском языке. С Юлией мы занимаемся месяц и я вижу уже результаты: мой сын стал коммуницировать не только со мной) считает до 10 и стал уже какие то слова пытаться говорить, звуков много уже говорим, какой то взгляд стал осознанный. Дальше только больше 🙃я доверяю этому специалисту своего ребёнка на 100%

Здравствуйте! Хочу оставить здесь отзыв про замечательного логопеда , Юлию Владимировну. Моему внуку 3 года. Ребёнок говорил только элементарные слова, такие как «мама- папа « и т.д. После консультации невропатолога , озадачились поисками логопеда. Оказалось ; специалиста много, но эффекта от обучения не было. Случайно здесь , нашла Юлию Владимировну. Педагог с первого урока, нашла общий язык с моим мальчиком. Юлия Владимировна, даёт ценные советы по нашему вопросу, а именно запуск речи . На занятия педагог всегда приходит с материалом , который интересен именно нашему ребёнку . Внимательное отношение , профессионализм,искреннее желание помочь , доброжелательность,настойчивость и работа на результат , даёт свои плоды. За 2 месяца занятий, результат очевиден. Хочу выразить огромную благодарность за работу с моим внуком .

Нам всё очень понравилось. Ребёнок занимался с удовольствием. Был прогресс. Мы очень довольны и ребёнок очень доволен. Профессионал. Очень легко находит контакт с ребёнком.

Было проведено одно занятие, но с преподавателем далее мы решили не заниматься. Юлия Владимировна не увидела диагноза аутизм, предложила провести дообследование ребенка, а пока проводить с ним другие занятия. Впечатление осталось нейтральное.

Рекомендую Юлию как хорошего специалиста. Быстро нашла подход к ребёнку.

Я очень довольна работой логопеда. За три месяца у ребёнка есть прогресс как в речи, так и в коммуникации, понимании. У неё большая программа, разный подход к детям, динамично меняет подход, разносторонне подходит к процессу обучению. Я очень довольна, уверена, что буду с ней ещё долго работать! Спасибо профи.ру!

Один из немногих преподавателей, кто не испугался диагноза ДЦП. Индивидуальный подход к ребенку. Терпелива, настойчива. Ищет корневые проблемы, пробует различные пути их разрешения.
Занимались 3 раза в неделю. Результатом довольна: у ребенка более глубокое дыхание, дольше тянет звуки, читает слоги, улучшились навыки рисования.

Нам Юля очень понравилась ! Малыш начал говорить отдельные слова и меня научила как с ним правильно общаться, чтобы прогресс шёл дальше !) спасибо !

Юлия Владимировна легко сходу нашла общий язык с двухлетними двойняшками, которые раньше ни с кем не занимались. Увлекла занятиями. Результаты мы увидели буквально сразу - молчуны начали тараторить разные слоги. Чувствуется богатый педагогический опыт. Приносит для занятий огромное количество игр и обучающих материалов.

Это лучший преподаватель, которого я могла найти. Ребёнок ждёт урока, все мои просьбы о программе учтены.

Нормальный специалист. Педагог занималась с ребёнком несколько месяцев, когда нам годик только был. Они рисовали, песни пели, крупу перебирали. На занятиях меня не было, поэтому не могу сказать ничего подробнее. Ребёнок реагировал нормально.

Юля,очень добрый и отзывчивый специалист,прогресс мы увидели после первого занятия,к слову нашему сыну год и 10 ,он очень активный ребенок,который не может усидеть на месте,но час занятий проходит на одном дыхании,по мимо мелкой моторики,сын начал говорить,спасибо большое Вам Юля за ваш профессионализм!

Было проведено одно занятие, но с преподавателем далее мы решили не заниматься. Не совсем сошлись с Юлией Владимировной в расписании - преподаватель просила приходить раньше на полчаса, что нам неудобно - у ученицы режим. Также педагог предложила оплачивать занятия сразу за месяц, что для нас тоже не совсем приемлемо. В целом же впечатление осталось нейтральное.

Нам понравилась Юлия Владимировна. Моя дочь очень хорошо с ней занималась, слушала её. За то время что мы сотрудничали, мы добились очень хороших результатов. Влада стала читать, писать, у неё увеличился кругозор. Репетитор всегда была пунктуальна, предупреждала нас, если нужно было перенести время урока.