хвалить и особенно тогда, когда у него что-то получается, ведь это хороший стимул. Я не говорила ей об этом, и не было такого момента, чтобы я возмутилась. Она не обижает ребенка, но было бы лучше, если бы она его еще и хвалила за старание, за достижения. Хотя моя бы мама сказала, что с ребенком надо быть еще строже, но я привыкла и всегда хвалю за его успехи. Так что ее строгость не критична. Просто это мне не привычно и не совсем нравится. Муж послушал урок и тоже сказал, что все нормально. Но, возможно, именно поэтому ребенок ее стесняется, и нет открытости с его стороны, нет желания заниматься. Я сама стала заниматься с ним по ее рекомендациям, и услышала, что у него уже получилось рычать. Мы поговорили с Олесей Владимировной, и она сказала, что надо доходить до конца месяца, чтобы закрепить результат. Он у нас совсем не говорил звук «р», потом у него было французское произношение, так что успех у нас есть! А логопед пообещала, что она нам его закрепит. Устраивает меня и то, что она рядом с нами, что не надо никуда ехать. Это наш первый логопед, и я думаю, может, у нее такая методика, и это достаточно эффективная методика, ведь мы начали заниматься в августе, а через полтора месяца уже видим результат. Она и «л» нам поставила. Этот звук у мальчика сразу получился. Помимо логопедических задач она обучала ребенка и давала знания: они и стишки учили, и звуки разбирали. У нее все получилось. Она молодец. Справедливости ради отмечу, что если во время занятия она не хвалила ребенка, то после занятия она мне много хорошего о нем говорила и очень хвалила. Поэтому, скорее всего, я не права, и она держала его в напряжении, чтобы ребенок концентрировал внимание на занятии. Надеюсь, что работа через неделю-другую будет успешно завершена. Как логопеду я ей однозначно поставлю пять.

который сдал диктант в 4 четверти на 4 и огэ на 31 бал из 39. Очень переживала за русский, сын в 4, 5 классе занимался с дефектологом, диктанты все эти годы были нашим страшным сном. 17-20 ошибок - легко! Он сменил трёх репетиторов офлайн, изменений 0! Все эти люди думали, что проблема в отсутствии знаний, они упорно штудировали правила, новые и новые, но как только закрывалась страница с предыдущими, все знания как будто исчезали)) я не знаю как это объяснить, но применять правила на диктантах он не мог, ответить у доски по правилам мог, а писать нет. Русский язык по Скайпу, как это возможно?! Для меня это было просто от безисходности. А Людмила Николаевна смогла! Честно, сомневаться я перестала когда он написал последний пробник на 33 бала, ему не хватило бала до 5! До 5!! Вот тогда я полность и безоговорочно поверила что волноваться не о чем. Да перед этим были изложения на 4/4, но въевшийся стереотип так легко не сдается)) Спасибо ещё раз!!!

четверть, если бы ребенок ее не исправил, то и за год была бы двойка. Сейчас мы уже вышли на тройку, закрыли двойки четверками. Я думаю, что результат будет еще лучше. Мы продолжаем к нему ходить. На первом уроке я сама присутствовала. Он – молодец, нашел общий язык с ребенком, а сын у меня будет не со всем общаться. Он сказал, что педагог понравился. Когда в школе дают домашнее задание, он неохотно все делает, а задания репетитора выполняет с большой охотой. Я-то думала, что у нас все нормально, ребенок получал четыре и пять, а тут пришла новый учитель, и оказалось, что ребенок даже алфавит не знает. Представляете! Я в таком шоке была. А сейчас у нас уже заметные результаты. Я бы поставила преподавателю пятерку, да еще и с несколькими плюсами. Я его уже порекомендовала одной семье. Если спрашивают, где я нашла преподавателя, то говорю, что на вашем сайте.

ребенком. Он очень нам помогал. Сейчас у нас нет проблем, и мы не занимаемся. Пока дела идут успешно, но мы точно будем еще пользоваться услугами этого репетитора. Он соблюдал абсолютно все нормы и даже задерживался просто так: он говорил, что ребенок способный, и ему даже интересно с ним работать. Сейчас у нас по английскому пять. Дело в том, что мы перешли на домашнее обучение, и я очень переживала за английский, ведь я его не сильно помню, чтобы чем-то помочь второкласснику. С ним занимается школьный учитель, но только раз в неделю, а этого мало. Вместе с репетитором они делали домашнее задание и выполняли очень большой объем, то есть за час они успевали очень много. Они читали, переводом занимались. Репетитор все объяснял мальчику – Дмитрий очень нам помогал.

выбор мой пал на онлайн школу Тетрика и мы договорились о первом пробном (и бесплатном) занятии с преподавателем. И вы, дорогой читатель, даже не представляете как мне повезло! За 11 лет школы и 3 года строительного вуза я встретила большое количество людей, которые проводили занятия, но из них только единицы действительно являются ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ И УЧИТЕЛЯМИ, которые с горящими глазами рассказывают свой предмет, поддерживают своих учеников и всегда стараются дать больше, чем от них требуется. И все это о моем преподавателе истории - Максиме Юрьевиче, который даже мои ошибки снаряжает добрыми шутками, которые в дальнейшем помогают мне помнить верные ответы. Мы занимаемся всего лишь месяц, но я уже перестала бояться сдавать егэ по истории, а после уроков у меня всегда отличнейшее настроение на весь день! Сами занятия проходят на платформе школы Тетрика в, так скажем, «цифровом кабинете», где в режиме онлайн вы с преподавателем можете видеть/слышать друг друга, решать вместе задания на доске и открывать теорию. Весь пройденный материал сохраняется и к нему можно вернуться в любой момент! Платформа нереально удобная, приятно оформлена и абсолютно проста в использовании! И отдельное внимание хочу уделить прекрасным девушкам, с которыми мы решаем организационные вопросы. Даже через сотни километров чувствуется тепло и доброта, с которой к тебе относятся! Очень счастлива, что сделала именно такой выбор, что и вам рекомендую ❤️ ❤️ ❤️

придумывались с теми героями, с которыми ему интересно – у нее неформальный подход. Я не хотела с ней расставаться. Она молодая, а мне нравятся молодые: детям с ними интересно, детям не хватает общения с молодыми, они совсем по-другому строят общение. К ней замечаний не было. Скорее всего, замечания были ко мне: я задерживалась с платежами, так как иногда просто закрутилась и забывала вовремя оплатить. Я боялась, что она обиделась, надеюсь на ее понимание. Занятия были наглядными: пользовались электронной доской и возможностями Skype, и учебники скачивали – все присутствовало. Но у нас дисциплина хромает, и мы поняли, что репетитор, который будет рядом с таким ребенком, не позволит ему отвлекаться ни на друзей в Skype, ни на кошечек. Он еще говорил, что по тем ссылкам, которые она присылала и где были учебники, открывались и плохие сайты. Мы долго с ней общались, и вывод получился один – нам нужен репетитор в нашем городе. Мы готовы выходить к нему, или пусть он будет приходящим. Надеемся на вашу помощь и содействие в поиске такого специалиста.

поговорила с ней и доверилась, сказала, что я не знаю, чего я хочу от этого ребенка, и что ему надо. Она пообщалась с ним и решила, что позанимается с ним на удержку внимания, они и дыхательные упражнения делают, и на английском она с ним разговаривает. Меня она полностью устроила. Сейчас каникулы, но мы точно продолжим с ней заниматься, так как она многое может дать. Когда я вам звонила, то говорила, раз мы на домашнем обучении, то хотим позаниматься дополнительно, может, ментальной математикой или русским языком побольше. Но оказалось, что в этом нет большой необходимости, и репетитором был сделан акцент на другом. Она работает, и мне нравится, как она работает. Она очень тактичная, пунктуальная, она предупредит даже о задержке в пять минут. Пусть все узнают, что она такой репетитор, которому можно доверить ребенка. Такой преподаватель в наше время нашим детям очень помогает.

в виде теста. В тесте были вопросы ЕГЭ, поэтому с каждым уроком я становилась ближе к идеальному выполнению тестовой части. Также я писала эссе, которые проверялись очень придирчиво (в хорошем смысле этого слова), чтобы избежать фактических ошибок. За два года мы с Мариной Александровной успели пройти весь курс и прорешать всю базу РЕШУЕГЭ. Такая подготовка по предмету помогла мне сдать ЕГЭ на 100 баллов! Я и представить не могла, что могу добиться такого результата. Хочу сказать большое спасибо Марине Александровне не только за подготовку к предмету, но и участие в моей жизни вне тестов ЕГЭ и эссе: она всегда интересовалась моими успехами в других областях, поддерживала и переживала за меня!