Репетиторы по менеджменту организации в Кемерово

Мы тут немного болели и неделю пропустили, но в четверг снова пойдем на занятие к логопеду. Она нашла подход к моему пятилетнему сыну, и они нормально занимаются. Я слышу, как они работают, понимаю, что она достаточно строгая. Сама я привыкла и считаю, что такого маленького ребенка надо бы больше хвалить и особенно тогда, когда у него что-то получается, ведь это хороший стимул. Я не говорила ей об этом, и не было такого момента, чтобы я возмутилась. Она не обижает ребенка, но было бы лучше, если бы она его еще и хвалила за старание, за достижения. Хотя моя бы мама сказала, что с ребенком надо быть еще строже, но я привыкла и всегда хвалю за его успехи. Так что ее строгость не критична. Просто это мне не привычно и не совсем нравится. Муж послушал урок и тоже сказал, что все нормально. Но, возможно, именно поэтому ребенок ее стесняется, и нет открытости с его стороны, нет желания заниматься. Я сама стала заниматься с ним по ее рекомендациям, и услышала, что у него уже получилось рычать. Мы поговорили с Олесей Владимировной, и она сказала, что надо доходить до конца месяца, чтобы закрепить результат. Он у нас совсем не говорил звук «р», потом у него было французское произношение, так что успех у нас есть! А логопед пообещала, что она нам его закрепит. Устраивает меня и то, что она рядом с нами, что не надо никуда ехать. Это наш первый логопед, и я думаю, может, у нее такая методика, и это достаточно эффективная методика, ведь мы начали заниматься в августе, а через полтора месяца уже видим результат. Она и «л» нам поставила. Этот звук у мальчика сразу получился. Помимо логопедических задач она обучала ребенка и давала знания: они и стишки учили, и звуки разбирали. У нее все получилось. Она молодец. Справедливости ради отмечу, что если во время занятия она не хвалила ребенка, то после занятия она мне много хорошего о нем говорила и очень хвалила. Поэтому, скорее всего, я не права, и она держала его в напряжении, чтобы ребенок концентрировал внимание на занятии. Надеюсь, что работа через неделю-другую будет успешно завершена. Как логопеду я ей однозначно поставлю пять.ещё

Нам преподаватель очень понравилась. Она вдумчивая и спокойная. Мой сын в школе стал увереннее, и мы поняли, что он владеет материалом, значит, пробелы устранили. Они еще по теме занимались. Она старалась не только про математику с ним говорить, но и про увлечения, про компьютерные игры. Задачи придумывались с теми героями, с которыми ему интересно – у нее неформальный подход. Я не хотела с ней расставаться. Она молодая, а мне нравятся молодые: детям с ними интересно, детям не хватает общения с молодыми, они совсем по-другому строят общение. К ней замечаний не было. Скорее всего, замечания были ко мне: я задерживалась с платежами, так как иногда просто закрутилась и забывала вовремя оплатить. Я боялась, что она обиделась, надеюсь на ее понимание. Занятия были наглядными: пользовались электронной доской и возможностями Skype, и учебники скачивали – все присутствовало. Но у нас дисциплина хромает, и мы поняли, что репетитор, который будет рядом с таким ребенком, не позволит ему отвлекаться ни на друзей в Skype, ни на кошечек. Он еще говорил, что по тем ссылкам, которые она присылала и где были учебники, открывались и плохие сайты. Мы долго с ней общались, и вывод получился один – нам нужен репетитор в нашем городе. Мы готовы выходить к нему, или пусть он будет приходящим. Надеемся на вашу помощь и содействие в поиске такого специалиста.ещё

Очень хорошее впечатление о преподавателе, даже лучше, чем очень хорошее! Во-первых, подход. Мы с ней очень быстро нашли нужный общий язык, чтобы я все понимала, так, как мне нужно. Она меня очень хорошо подготовила не только к экзамену, как я хотела, но спустя пять месяцев я начала говорить по-немецки. Для меня это очень хорошо. Первое, в чем большой плюс у педагога, что она предоставляет учебные материалы все, то есть ты не должна сама ничего искать. Очень многие другие преподаватели этого не дают, они отзанимались на занятиях, домашнее задание дали, дальше ты сама ищешь. Очень много практики. Педагог делает так, что не она учит, в голову тебе вбивает, а у тебя у самого выстраивается нужная логика, чтобы ты понимал. Вот как мы понимаем русский язык, так понимать немецкий. У меня получилось, что экзамен перенесли, потому что дату отменили в Гете-Институте. У меня экзамен будет в эту среду. Но я уверена, что сдам. Мы писали с Дарьей несколько пробных экзаменов, все хорошо было. В том, что я сдам, я уверена теперь. Мы даже думали, что мне можно повыше уровень сдавать, но там нет даты.ещё

Пришла в августе 2022 года с полным нулём. Ксения Николаевна выслала мне пробный вариант, в котором я не смогла решить ни одного задания. Ранее задания егэ не разбирала никогда, математическая база была такая себе, если оценивать по школьным меркам, то 2,5-3. Занимались три раза в неделю. В конце каждого занятия задавалось д/з, в больших количествах. Работали довольно плотно, я каждый день что-то решала. Всё д/з проверялось, разбирали неправильно выполненные задачи, на все мои вопросы были даны ответы. Ближе к экзамену, раз в одну-две недели(с января по конец мая) Ксения Николаевна проводила пробники. Мне высылали вариант ЕГЭ, который я должна была решить и выслать в рамках времени экзамена, без подсказок и подсматриваний в тетрадь. На выходные в качестве д/з мне выдавался вариант Ларина(с частичными заменами, если задание выходит за рамки егэ). Ближе к экзамену д/з становилось всё сложнее и объёмнее. За 9 месяцев упорной работы я научилась решать всю первую часть и два задания из второй(12 и 14, иногда 15, но не всегда) части. В этом году я не поступаю в ВУЗ(семейные обстоятельства), поэтому буду заниматься с Ксенией Николаевной ещё годик. У меня есть опыт занятий с разными репетиторами. Ксения Николаевна профессионал своего дела, знает критерии и показывает как правильно оформлять задачи из второй части, покажет на примере сканов учеников прошлых лет, ответит на любой интересующий вас вопрос и спокойно объяснит всё(даже если до этого уже объясняла вам неоднократно). На занятиях с этим репетитором я не испытывала дискомфорта или желания прекратить урок. Занятия проводились на площадке Skype без опозданий и задержек со стороны репетитора. Услугами репетитора довольна, за год проделали непостижимый для меня объём работы. Дальше - больше.ещё

Отличный специалист, за один раз решил мою проблему. Было тяжелое гнетущее состояние после утраты близкого и потери здоровья, Дмитрий, за сеанс, привел мою психику в рабочее состояние. Учитывая тот факт, что большую половину сессии, я просто ревела, для меня это волшебство. Появилось желание что-то делать, даже мотивация воскресла, последнее -чистая магия.🤩 Научил самостоятельным техникам, которые применяю и чувствую как горе снижает свой прессинг на мою душу и сознание. Очень человечный специалист, очень, ты просто чувствуешь, что он всем своим естеством готов за час, снабдить тебя всем, что знает и умеет, без утайки и фокусов, только ради того, чтобы тебе стало лучше. Обычно, чтобы денег заработать, психологи , так не делают и ты бредешь за ними с минимальными улучшениями. Тут совершенно иной подход. Плохо тебе с самим собой ? На тебе технику, чтобы стало хорошо. Плачешь и не можешь остановиться? На тебе технику контроля. Нет сил жить? На тебе упражнение, которое запустит твой организм . И так на счет всего. Дай бог здоровья и процветания этому Профессионалу и Человеку!!! Пусть будет успешен в делах и во всем , что делает.ещё

Мне 47 и я только начал, почти дошел до а2. Но это мой третий репетитор, менял последовательно, пока искал подходящего. Поскольку все познается в сравнении, вот несколько моментов которые мне важны и я смог найти у Натальи. Во-первых внимание ко мне, как бы это странно не звучало, мне важно, чтобы преподаватель больше уделял внимания мне, чем абстрактным правилам грамматики и да все знают что важен индивидуальный подход, но мало кто знает, что это такое на самом деле и еще меньше умеют его создавать. Во-вторых терпение - это ахиллесова пята многих учителей, сам такой. Уж очень сложно вытаскивать из кого-то то, в чем ты дока и очень часто просто подмывает дать ответ за него, но хороший учитель это про удочку, а не рыбу, так что терпение это супер-способность N2. В-третьих отсутствие намека на осуждение, не понимаешь, повторим еще раз и еще и столько сколько нужно, порой ошибки идут одна к другой одинаковые, но ни разу даже намёка на то, что «пора бы и запомнить». Это ценю отдельно, т.к. это НЕ навык, такое даже большой практикой выработать сложно это должно быть внутри человека и у нее оно есть. В-четвертых - результат, вот уж чего не лишнее, я вообще считал что не гожусь для английского, был почти уверен в том, что память плохая и не смогу ничего выучить, однако под давлением фактов изменил свое мнение. Я кучу раз видел прогресс и очень собой гордился и еще приятно, когда преподаватель разделяет твою гордость, за что отдельное спасибоещё