Лариса Ивановна Реброва

Профессиональный репетитор. Высшее профильное образование. Государственная регистрация. Работаю по договору.

Уважаемые родители,
предлагаю эффективные занятия, подготовку к ВПР в минигруппе, в парах, индивидуально. Успешный опыт работы онлайн с учениками из России, Германии, Казахстана, Армении 1−5 классов, умение найти взаимопонимание с учеником и комфорт на занятиях помогают в успешном обучении и развивают уверенность. Понятно объясняю, работаю на результат. В комфортной атмосфере на онлайн занятиях в парах (2 человека) и мини группах (3−4 человека) ребёнок закрепляет школьные знания и успешно занимается в школе.
Почему так успешны занятия в онлайн группе?
Преимущества:
 заметная экономия времени на дорогу;
 нет рисков, связанных с безопасностью в общественном транспорте, на дороге;
 можно заниматься, находясь на любом расстоянии от преподавателя;
 материалы занятий в виде записи всегда доступны для повторения;
 моя методика работы с учеником, современные приёмы подняли онлайн-занятия на один уровень по качеству с очными занятиями: ученики видят задание на доске и сразу его выполняют; отвечают, как если бы присутствовали рядом с учителем;
 индивидуальная онлайн доска с учебными памятками, образцами решения заданий, упражнениями для каждого ученика;
 комфортная обстановка в группе, доброжелательное общение развивает уверенность и помогает чувствовать себя так же спокойно и на уроке в школе;
 преподаватель всегда на связи с родителями и учениками (при необходимости могут проводиться дополнительное парные или индивидуальное занятие, если тему по предмету надо ещё проработать).

Оказываю профессиональную помощь в успешном усвоении учебных программ 1 — 4 классов по всем образовательным дисциплинам начальной школы:
— подготовка к школе;
— подготовка домашних занятий;
— закрепление пройденного материала;
— повышение качества знаний и успеваемости;
— подготовка к контрольным, диагностическим работам, ВПР.

Занятия проходят в спокойной, доброжелательной обстановке.
На первом уроке определяю уровень подготовленности — провожу стартовую диагностику в форме теста. Мы анализируем результат и разбираем задания. Я показываю, какой объём работы необходим для решения поставленной задачи. Затем для каждого учащегося разрабатываю Индивидуальный образовательный маршрут. Индивидуальный подход и комфорт, создание ситуации успеха помогают преодолеть барьер перед сложным для ребёнка предметом. Когда ученик сам правильно выполняет задание, он получает навык успешного решения трудной ситуации. Этот опыт преодоления трудностей в школьном предмете влияет на успешность и во взрослой жизни.

Использую в работе технологии проблемного обучения, обучение в сотрудничестве, игровые методы, адаптирую учебный процесс к индивидуальным возможностям ребёнка. Применяю методы выбора при закреплении учебного материала.

Формат занятий:

• онлайн (все интерактивные площадки) с использованием онлайн-доски, на которой ребёнок видит работу учителя и работает одновременно с учителем в режиме реального времени; записи уроков остаются у ученика для повторения темы в любое время.
  Расписание занятий формируется с учетом Ваших пожеланий.
  Продолжительность 1 занятия — 1 академический час (оптимальное время для учащегося начальной школы — 45 минут, 60 минут и более — по запросу).

Если у вас остались вопросы, с удовольствием отвечу.
С уважением, Лариса Ивановна